García Borbón, Marcela, <p>División de Educología, Universidad Nacional, Costa Rica</p>

• XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática - 3. Perspectivas socioculturales: Etnomatemáticas, sociología, comunicación
  El signo cultural como protagonista de la planificación: implementando etnomatemáticas regionales en la escuela
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