| Agustín Carrillo (España) 
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|   | Licenciado en Matemáticas por la Universidad de Granada, profesor de 
 | Conferencia Paralela Geogebra como recurso para favorecer la interpretación Click aquí para ver el resumen 
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|  Alessandro Ribeiro(Brasil) 
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| Doutor em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade 
 | Conferencia Paralela Aprendizagem profissional do professor de Matemática e o ensino de Álgebra: buscando articulações entre a escola básica e da universidade Click aquí para ver el resumen |   | |
| Carlos Sánchez(Cuba) 
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|   | Nació y vive en Cuba desde 1947. Es Licenciado en Matemática por la 
 | Conferencia Paralela La fértil sencillez de las irracionalidades enteras y las prácticas argumentativas en el aula de matemática. Click aquí para ver el resumen 
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| Dr. Carlos Vasco (Colombia) | |||
|   | El Doctor Vasco vive en Colombia, obtuvo su doctorado en matemáticas en la Saint Luis University en... Ver mas 
 | Conferencia Paralela El Programa Cronotopía: un enfoque modelo-teorético para las matemáticas, su epistemología, su historia y su didáctica. Click aquí para ver el resumen 
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|  Claudia Groenwald(Brasil) 
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| Possui graduação em Matemática pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, especialização ...Ver más 
 
 | Conferencia Paralela Tecnologias Digitais na Formação de Professores: Perspectivas e Desafios na Click aquí para ver el resumen |   | |
| Edwin Chaves (Costa Rica) 
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|   | Doctor en Educación con énfasis en Educación Estadística, Máster 
 | Conferencia Paralela 
 
 
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|  Ettiene Guerios(Brasil) 
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| Professora Titular da Universidade Federal do Paraná, Brasil. 
 
 | Conferencia Paralela Princípios didáticos para uma prática matemática transdisciplinar. Click aquí para ver el resumen 
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| Fidel Oteiza(Chile) 
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|   | Fidel Oteiza Morra, PhD de la Universidad del Estado de Pensilvania, 
 | Conferencia Paralela ¿Por qué a la didáctica, la epistemología, la informática y a las habilidades matemáticas, les cuesta tanto ingresar a una clase de Matemática? Click aquí para ver el resumen 
 
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|  Hugo Barrantes(Costa Rica) 
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| Profesor de Matemáticas para la Enseñanza Media, licenciado en Matemáticas y Máster en Tecnología en Informática Educativa...Ver más | Conferencia Paralela Simetría y transformaciones geométricas en el plano, algunas ideas para su Click aquí para ver el resumen 
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| José Chamoso(España) 
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|   | Dedicado a Educación Matemática desde hace más de 31 años, tanto en formación de docentes de matemáticas... Ver más | Conferencia Paralela Creación de tareas por futuros docentes de matemáticas a partir de contextos reales Click aquí para ver el resumen 
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| José Luis Lupiañez(España) 
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 Licenciado en Matemáticas por la Universidad de Granada, Máster en Matemática Educativa...Ver más 
 | Conferencia Paralela ¿Es la excelencia matemática una prioridad curricular? Click aquí para ver el resumen 
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| Luis Carlos Arboleda (Colombia) | |||
|   | Profesor Emérito de la Universidad del Valle, Cali. Investigador emérito de Colciencias... Ver más | Conferencia Paralela Introducción histórica del método Click aquí para ver resumen 
 
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| Luis Rico(España) | |||
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 Catedrático Emérito. 
 
 | Conferencia Paralela 
 
 Categorías para el análisis de los contenidos didácticos en el currículo de matemáticas Click aquí para ver el resumen 
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| Michael Shaughenessy(USA) | |||
|   | Professor J. Michael Shaughnessy has worked in mathematics and statistics education for over 40 years... Ver más | Conferencia Paralela Understanding and Reasoning about Statistics:A Most Important Educational Gift to our Students and Citizens. Click aquí para ver el resumen | |
| Mónica Villareal (Argentina) | |||
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 Mónica Villarreal es Licenciada en Matemática por la Universidad Nacional de Córdoba ...Ver más 
 
 
 | Conferencia Paralela Experiencias de modelización en la formación de futuros profesores de matemática. Click aquí para ver el resumen 
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| Nelly León(Venezuela) | |||
|   | Profesora de Matemática; Master en Estadística Aplicada (Universidad de Pittsburgh) ... Ver más | Conferencia Paralela Textos escolares desde una visión crítica de la Matemática 
 Click aquí para ver el resumen | |
| Salett Biembengut (Brasil) | |||
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 M. Salett Biembengut es matemática, posgrado en matemática, y en Educación Matemática ...Ver más 
 
 
 | Conferencia Paralela Modelación en la Enseñanza Primaria: Conocimiento y Creatividad en Aula. Click aquí para ver el resumen 
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| Vicenç Font (España) | |||
|   | Es Profesor de Didáctica de la Matemática de la Universitat de Barcelona (UB). Es coautor ... Ver más | Conferencia Paralela Criterios valorativos y normativos en la didáctica de una disciplina científica. Click aquí para ver el resumen 
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| Vilma Mesa (Colombia-USA) | |||
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 Vilma Mesa es Profesora Asociada de educación matemática en la escuela de Educación y del Departamento de Matemáticas ...Ver más 
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 Conferencia Paralela Enseñanza y Aprendizaje de Matemáticas Universitarias con Libros de Acceso Abierto Click aquí para ver el resumen 
 
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| Yuriko Baldin(Brasil) | |||
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 | Yuriko es Profesora Senior de las Matemáticas en la Universidad Federal de São Carlos ... Ver más 
 
 
 | Conferencia Paralela Interpretando o letramento estatístico dentro do currículo de matemática do ensino básico: um projeto internacional de ensino integrado sobre o tema de energia com dados reais Click aquí para ver el resumen 
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