Valoyes-Chávez, Luz, Centro de Investigación Avanzada en Educación - Universidad de Chile<br />, Chile

• XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática - 2. Formación continua y desarrollo profesional
  La transición de maestro a formador de maestros de matemáticas: Aprendiendo a establecer discusiones didáctico-matemáticas con maestros en ejercicio.
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