García Borbón, Marcela, <p>División de Educología, Universidad Nacional, Costa Rica</p>
XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática - 3. Perspectivas socioculturales: Etnomatemáticas, sociología, comunicación
El signo cultural como protagonista de la planificación: implementando etnomatemáticas regionales en la escuela ResumenPDF