En el presente proyecto se aborda la problemática que tiene Juan, un joven que asiste a la asociación de discapacitados de Piedecuesta ( ASODISPIE), quien presenta dificultades en la resolución de problemas de sustracción y en el manejo del dinero, a partir de las dificultades identificadas se plantea una metodología en la que se implementan pruebas diagnósticas e intervenciones fundamentadas en la teoría de Polya y los tipos de problemas para la sustracción según los lineamientos curriculares(MEN, año). En la aplicación de estas pruebas diagnósticas y sus respectivas intervenciones se encontró que Juan fue superando poco a poco sus dificultades ya que lograba alcanzar los niveles para la resolución de problemas que plantea Polya.