Este taller tiene como objetivo presentar situaciones y problemas matemáticos que permiten poner en acción conocimientos matemáticos y habilidades tales como experimentar, conjeturar, modelar, probar, comunicar, etc. Además, se expondrán metodos de gestión de clases, que permiten el fomento de actitudes tales como: abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones, demostrar perseverancia y rigor en la resolución de problemas, trabajar en equipo en forma responsable y proactiva y desarrollar una actitud crítica. En este trabajo, presentamos parte de los resultados de nuestras investigaciones sobre el estudio en el aula problemas en matemática discreta y su trasposición didáctica en clases a través de las  Situations de Recherche pour la Classe (SiRC).